El IVAM de Valencia acoge la exposición de Kara Walker tras su éxito en el MACA de Alicante

El arte de Kara Walker llega al IVAM

La aclamada exposición Kara Walker. Burning Village se traslada al Instituto Valenciano de Arte Moderno (IVAM) después de haber sido un gran atractivo en el Museo de Arte Contemporáneo de Alicante (MACA). Esta muestra se complementa con una exposición colectiva titulada Habitar las sombras, que incluye obras de ambos museos que reflejan un diálogo entre las obras expuestas.

En la presentación de estas exposiciones, la concejala de Cultura, Nayma Beldjilali, enfatizó la importancia de las colaboraciones entre instituciones, resaltando cómo estas permiten un mayor acceso al arte y generan proyectos culturales conjuntos. Beldjilali añadió que el convenio establecido entre el MACA y el IVAM es un claro ejemplo de esta colaboración.

La exposición de Kara Walker, que será inaugurada el 25 de septiembre y estará abierta hasta febrero, cuenta con 44 piezas representativas de toda la trayectoria de la artista, que es conocida por su potente uso del contraste y sus temáticas provocadoras. Su trabajo aborda cuestiones profundas como el racismo y las injusticias sociales, desafiando las narrativas convencionales a través de su estilo único de siluetas.

Por su parte, Habitar las sombras, comisariada por Beldjilali y Blanca de la Torre, reúne más de cien obras de reconocidos artistas como Louise Bourgeois, Thomas Struth y Cindy Sherman. Esta exposición está ambientada en un contexto que evoca el cine negro, integrando literatura y poesía que acompañan a las obras expuestas, creando una atmósfera inmersiva para los visitantes.

Los asistentes podrán explorar temas de sombras internas, lo doméstico y fragmentos de la historia humana, que se articulan a través de un recorrido visual impactante e interactivo.

Las exposiciones, que se desarrollarán en el IVAM, también incluyen un proyecto especial denominado El rincón de luz, dirigido a la primera infancia, destacando el compromiso del museo con la educación y accesibilidad cultural.